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1.【参考答案】A。中公教育解析：“解释世界”强调的是认识，“改变世界”强调的是实践，题干的意思是认识的目的在于实践。A项正确。BC说法错误。认识的本质，是主体在实践基础上或通过实践对客体的能动的、创造性的反映。D项说法错误。故本题正确答案选A。
2.【参考答案】BC。中公教育解析：A选项体现了量变质变原理，D选项体现了发展的原理，只有BC选项符合题意。故本题正确答案为BC。
3.【参考答案】A。中公教育解析：在民事法律关系中，双方当事人地位完全平等，一方不得把自己的意志给另一方。根据义务的承受情况，民事法律关系主体可分为主体和义务主体。享受的一方称为主体，承担义务的一方称为义务主体。故本题说法正确。
4.【参考答案】B。中公教育解析：宏观调控目标是指在宏观经济调控方面所要达到的国民经济运行状态的预定目的。宏观调控目标是由若干具体目标形成的一个目标体系。主要包括经济增长、结构优化、总量平衡、充分就业、国际收支平衡等项内容。故C、D项正确，排除。
其中总量平衡是指社会总供给与社会总需求在数量上大体一致，即市场上商品和劳务供给总量与对这些商品和劳务需求总量的平衡。故A项正确，排除。
我国现阶段宏观调控的主要目标包括：促进经济增长、稳定物价、保持国际收支平衡、增加就业。故本题答案为B项。
阶段是从1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大，理论初步形成。在党的十二大上，明确提出了“建设有中国特色社会主义”这一基本命题。
第二阶段是从1982年党的十二大到1987年党的十三大，在全国逐步展开的过程中，理论逐步展开并形成梦见掉头发轮廓。十三大次提出了“建设有中国特色社会主义理论”这一概念，并从马克思主义哲学、经济学和科学社会主义等方面，系统地概括了建设有中国特色社会主义理论的主要观点。这一概括构成了理论的轮廓。
第三阶段是从1987年党的十三大到1992年南方谈话和党的十四大，理论成熟，形成理论体系。党的十四大以南方谈话为灵魂，对“同志建设有中国特色社会主义理论”的主要内容做了新的科学概括，使之形成比较完整的科学体系。
1997年9月，十五大把“理论”确定为党的指导思想并写章。1998年3月，九届全国二次会议正式把理论作为指导思想列入。
6.【参考答案】A。中公教育解析：转换国有企业特别是国有大中型企业的经营机制，把企业推向市场，增强它们的活力，提高它们的素质。这是建立社会主义市场经济体制的中心环节，是巩固和发挥社会主义优越性的关键所在。
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