步入9月以来，由中国儿童少年基金会、好未来公益基金会、《国家人文历史》发起，广东卫视联合打造的教育成长类公益节目《学而思大师课》走进了无数个中国家庭。与同类节目相比，不仅给家长、孩子搭建了一个与大师沟通桥梁，也充分了对教育的尊重。
虽然每期节目的嘉宾不同，但从整体看，每位大师的分享都让观众受益匪浅。家长了解到如何正确陪伴孩子成长，挖掘孩子优势;青少年学习到如何正确认识自己，找准人生方向。
近日，在题为《来，一起上堂大师课》的文章中提到，主动学习是教育应该探索的最高境界，也是中国教育应该积极探索的方向。
映射到现实生活中，主动学习的前提是要产生兴趣。纵观《学而思大师课》，这些大师教给青少年一个朴素的道理：向自己感兴趣、愿意关注的领域前行，只要勤奋刻苦，终究会成为这一领域的佼佼者。
中国短道速滑队主教练李琰在大师解惑环节提到，每个人都有多元能力，只是有的孩子更擅长运动，有的孩子更擅长音乐，有的孩子更擅长人际交往。家长要做的不是孩子去重点开发什么，而是在现实生活和学习中，积极发现孩子的擅长，然后因材施教。
著名小提琴演奏家吕思清也提到，大概三岁时，他就会拿起来两根筷子当琴，嘴里哼唱着表演，学琴一直是发自内心的喜爱和。无论是学习还是生活，兴趣都是成长最好的“护城河”。如何找到孩子真正的兴趣和优势，并且持之以恒去，是家长们应该仔细思考的问题。
《学而思大师课》在鼓励家长挖掘孩子兴趣爱好的同时，还教给家长一个道理：青少年最需要的是家长的鼓励，而不是和对比。有时候，换一种思，可能会对孩子产生更大的影响。
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